L'idée, c'est de présenter rapidement l'ensemble des sciences climatiques et leur relation avec les humains. Comment le climat a évolué au cours du temps ? Qui est responsable ? Quelle sont les conséquences sur les sociétés humaines et les écosystèmes ? Et surtout comment on est sûr du climat d'avant et du climat d'après ?
Bref, l'idée, c'est de mettre les mains dans le cambouis climatique, et tant pis si à la fin... on n'a pas tout compris !

On prend un microscope, on prend des lames minces et on cherche les petits grains de pollen, les morceaux d'insectes et les spores de champignons qui trainent. On s'extasie (parce que quand même le pollen, c'est beau vu en gros) et on apprend à reconnaitre les différentes espèces.
Si on a le temps, on cherchera le pollen d'aujourd'hui, celui d'il y a 10 000 ans et pourquoi pas celui qui donnent du goût et de la couleur au miel.